U关我们
                  走进海绵般柔软的儿童之城——墨伊教育中心 2021-11-12


                  在实践区北区,有这么一座富有自然力与创新力的教育中心——墨伊教育中心。这是一家以培养教育二至六岁学前儿童为使命的教育机构,其空间设计也别具匠心,用以接近肌肤的质感,极具分寸感的空间结构设计,为儿童带来舒适、安全的一片萌趣教学天地。今天,就和小U一起走进这座充满童趣,如海绵般柔软的儿童之城吧!


                  Moi是“美好事物”的意思
                  在moi能够使孩子获得更多美好的体验

                  质感的空间 
                  墨伊教育中心,三层独栋,拥有1200m2的室内空间和420m2露台空间。配有教室、多功能活动室、图书馆、艺术和工艺室、烹饪室,以及户外活动场地。空间总体设计犹如一个胶囊状的太空舱,包容着给孩子们的暖意与自由空间。

                  多功能室

                  入口避开了园区内的公共道路,隐藏在一排绿植木墙之中,形成了内与外的分界线。线内的区域以浅色木纹为基调,圆拱、圆槽、圆角形态,被使用在门、墙壁、前台。木质对抗水泥,柔和的形体对抗坚硬的直角与漫长无边的直线。可感知的质感,描绘出通往儿童行动与体验世界的地图。

                  前台


                  前厅


                  室内太空蓝色胶囊

                  从一层胶囊形态的多功能厅,经由楼梯攀登到二层,是游戏屋、教室和烘焙间。设计师为不同的房间选择了各异的尺寸与方向,来自成人世界的干涉感变得更为微弱。孩子们能够在穿行于不同房间的行动中充分体验探索的乐趣。

                  室内太空蓝色胶囊 

                  自这一区域开始,海蓝色的介入,暗示了更多暗藏的隐秘空间:一个儿童尺度的冷静屋、一个登月舱风格的通道、一组仿佛刚刚从舱身上放下的舷梯,让整层空间能不断地产生新的吸引力。


                  游戏屋


                  教室


                  露台太空蓝色胶囊

                  通过空间与形体的处理,建筑的边界被模糊了。通透的体量增加了空间的层次和趣味性,在提供给孩子们捉迷藏、探索空间机会的同时也培养了孩子们的创造力。


                  露台

                  视角的变化在顶层的大露台上更为清晰:绿植覆盖的木质护栏兼具防护、视觉导向功能,但更重要的是,在儿童的高度观看,它们高低变化的曲线,把围绕露台的绿植变成了层次丰富的丛林。不论是街道、高架桥,或是邻近的其他商业建筑体,都成为孩子们所见到的景观中被再创造过后的客体。孩子们显然成为了这个质感空间的主导者。


                  内外的游戏 

                  室内空间设计尤为巧妙,墨伊教育中心的通道走廊不仅只是连接不同空间的拓扑点,而是作为“真实存在”的行动空间被重新发现并平等对待。它更宽阔也更完整,胶囊的圆弧元素同样无处不在。而在局部,通道的尺寸又会悄悄改变,它不再一览无余,变成了一个值得在停留、走、跑时感受细节与变化的场所。

                  活动走廊

                  如果把各个功能房间定义为“内”,那么不言而喻,一门之隔的走廊是“外”。如果把整个建筑当作一艘正在进行冒险之旅的太空船,那么通道又比各个房间更接近太空船的内核。通道的功能未被成人定义,它是未来在这个空间成长的孩子们的另一种公共空间。

                  功能的具形 

                  幼儿教育空间的理念应当是什么样的?不论是皮亚杰、维果斯基还是派佩特,都会赞同它不应该是一团抽象概念的聚合,或许它该是一个大玩具,儿童可直观感知,并随时与之互动,同时发掘或创造出它的隐藏功能。

                  活动走廊

                  卫生间

                  墨伊教育中心的各个区域,被不同的圆、不同的弧度、不同长度的线段、不同尺寸的方块所标识。不需要依靠门牌与文字,只需使用好奇心、观察、试错,孩子们与生俱来的探索能力即可带着他们去识别不同功能的空间,并且用自己的方式去重新定义。

                  多功能室

                  多功能厅的设计即是典型的例子。在纯然客观的图纸中,它是被水平放置的拱形,圆弧所在的一端,满布的书架形成了一个开放的胶囊童书馆,包裹着同样是圆弧形的舞台;而在方形的另一端,镜面墙壁、扶手标识出舞蹈排练空间。

                  但在儿童眼中这个空间的可能性远远不止是这样。当整个空间被天花如海浪般造型的柔和灯光均匀照亮,它的公共性也随之到达顶点。舞台正面承担着展示的意义,而伙伴们在前方作为观众,或是在舞台背面的空间协同准备,这些行动发生在彼此连通的同一个场景中。

                  美好的点滴

                  Moipoint中的Moi是荷兰语“美好事物”的意思,寓意美好的点滴。在每一个Moi的孩子身上,哪怕是最微小的细节,都灌注着墨伊团队的全身心投入。


                  楼梯标识 

                  在墨伊教育中心项目中,设计师面对的选择更为单纯。一座三层的单体幼儿教育建筑空间,其中的每一个角落,每一个参数,每一个厘米,都着眼于孩童的生活和学习,也期待着孩子们在这个空间的不断使用中,持续提供设计师空间完善、演化的动力。在这个过程中,墨伊教育中心独一无二的精神气质随之而生。



                  墨伊的教学模式

                  墨伊作为0-6岁国际儿童成长中心,致力于为孩子们创造一段富有趣味及意义的学习之旅,引导孩子们成为最好的自己。相信每个孩子都是独一无二的,都有自己的特殊天赋和才能,而一个孩子的成长,不光是智力的发展,更重要的是人格的健全和品格的塑造。墨伊将用爱陪伴,用心浇灌,用最专业的能力,最安全的环境,最真诚的关爱,最长情的陪伴,点亮每一个孩子的童年。

                  墨伊的课程设置
                  英语语言和艺术
                  中文阅读
                  数学和逻辑思维
                  体育
                  社会情感
                  艺术、音乐和STEM

                  墨伊的教学特色
                  小班教学
                  孩子可以获得更多的关注及个性化教学

                  浸润式英语
                  浸润式英语全科教学,让孩子在自然有趣的环境中习得第二母语。

                  双语主教
                  中外老师共同承担“教”与“育”

                  地址:上海市黄浦区中山南路1777弄(世博滨江大厦4号楼)
                  咨询电话/微信:15317685612

                  信息来源:儿童视觉空间(微信)、MoipointEdu墨伊(微信)
                  彩票大厅